1、研究、或工厂等容易发生玻璃制滴定管破碎的场所。
2、介绍了改制的用于常量分析的小型滴定管.
3、适用于数学、研究、或工厂等容易发生玻璃制滴定管破碎的场所。
4、滴定管是用来转移一种已知体积的液体的。
5、估计一下在秤量，使用滴定管和确定终定位置的不确定度。
6、通过数理统计的方法，将微型碱式滴定管与常规碱式滴定管平行测定结果进行了比较。
7、估计一下在秤量，使用滴定管和确定终定位置的不确定度。用这些值计算误差传播而且跟所观测值比较一下。
8、细小液滴。要用石腊膜保护滴定管的塑胶头。
9、不要让不精确的实验数据拖你后腿！此影片介绍正确方法来使用滴管、滴定管、容量瓶和注射滴定管，精确测量液体体积。
10、操作碱式滴定管是用拇指和食指。
11、只要打开滴定管的阀门，液体就可以滴入锥形瓶。
1、课文中的句读突出了孔子对人的关爱,表现了他“仁者爱人”的思想,而陆德明的句读则旨在表现孔子既关爱“人”也关心“马”,可谓“人马并重”。2、而何年开始，我们沦落至这般的自私而不信，即便给予，也要在千般地确认能够不被辜负之后。爱着他人，只是
1、南帝一灯大师的四位弟子渔樵耕读,耕读为武三通和朱子柳,武烈、武青婴是武三通的后人,朱长龄和朱九真是朱子柳的后人,他们两家组成朱武连环庄。2、再就是耕读文化,由于多是大家族在农村有佃户庄,析居时主人直接进驻农村,或因为仕途不惬便隐居田园,
1、该校校长陈大波说,因村里欠建筑商的建校款没有还清,建筑商就锁了教室门,他准备让学生到邻村借读。2、说完齐磊便挂上了电话,匆匆还了借读的书向着校门口走去了。3、这孩子也真是想不开,咱这学校升学率的吸引力我就不说了,还得每学期给教育局上供借
1、广州中医药大学第一附属医院康复中心副主任林国华教授就教读者一招,通过按摩率谷穴来醒酒或缓解醉酒后不适。2、沆字茂瀣,幼聪敏,五岁时,父撝于屏风抄古诗,沆请教读一遍,便能讽诵。3、本期妙手点穴栏目里,广州中医药大学第一附属医院康复中心副主
1、本文将从符号论美学思想出发，围绕中学语文阅读教学的本质及阅读心理、“本文”与“非本文”的联系展开论述，谈谈怎样实现中学语文阅读教学中的多元解读。2、浙江金尔泰玩具有限公司总经理游小卫,以热销玩具“伤脑筋十三块”为例,向记者解读木玩搭乘文
1、昨天,导演杨亚洲率主演李雪健、黄磊、小宋佳、吴冕来沪,解读阿尔茨海默症这一荧屏上少见的题材,气氛并不是苦哈哈的,而是笑中带泪。2、淡雅是一道最美丽，最凝重，最隽永的诗。如果你用心解读，会拥有一种心境，它是对生命的理解和感悟。3、如果说岳
1、于凌罡也部分地默认了“开发商靠边闪”之类的解读。2、镜像、幽闭是解读陈染小说的重要意象和线索。3、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。4、“韩信点兵、多多益善”这流传几千年的兵家至理,在高技术条件下的海战
1、不再空洞说教,“教什么”和“怎么教”,实践教学让思政课建设找到了切入点和突破口,通过立体化多元解读,现代学院的思政课“活”了起来。2、12世纪时类似安瑟伦这样的经院哲学家们将柏拉图和亚里士多德的著作再度挖掘解读，意图将古希腊思想与中世纪