喜形于色造句(精选10条)
1、俄林托斯喜形于色,紧紧捏了捏他的手。
2、马德琳顿有所悟,优越感上升,渐渐喜形于色。
3、毛莱尔默不作声,唯恐在妻子面前过于喜形于色。
4、长老们一个个都喜形于色。其中一位拉着他的手。
5、我喜形于色,我实在等不及地要给他看我的这首诗。
6、他因自己的名字再次出现在大字标题上而喜形于色。
7、他郑重其事地把花环套在比他高大的老妇人头上,踮起脚吻了吻两颊,她喜形于色。
8、婚礼上的每个人都喜形于色。
9、例如,婚礼上的每个人都喜形于色。
10、他因胜利而喜形于色。
1、俄林托斯喜形于色,紧紧捏了捏他的手。
2、马德琳顿有所悟,优越感上升,渐渐喜形于色。
3、毛莱尔默不作声,唯恐在妻子面前过于喜形于色。
4、长老们一个个都喜形于色。其中一位拉着他的手。
5、我喜形于色,我实在等不及地要给他看我的这首诗。
6、他因自己的名字再次出现在大字标题上而喜形于色。
7、他郑重其事地把花环套在比他高大的老妇人头上,踮起脚吻了吻两颊,她喜形于色。
8、婚礼上的每个人都喜形于色。
9、例如,婚礼上的每个人都喜形于色。
10、他因胜利而喜形于色。
1、战争给人民带来的创巨痛深是无法计算的。2、陈楚楚见牛小林上来了,也不免有些紧张,虽说昨晚的疼痛谈不上创巨痛深,可那层薄膜被余伟那大而粗的家伙生生捅破的苦楚滋味依旧很清晰。3、莉妮经受战争的洗礼,创巨痛深,呲牙咧嘴,手臂不断地抖擞,颤抖,
1、可是,回望历史,那时候的中国人,每个人的命运早已和国家民族的命运深深地连在了一起,这是一个人命运的辗转流变,更是一个民族创深痛巨的回忆。2、建国后,在相当长的法治虚无时期,国家无法可依,有法不依,造成惨烈的民族浩劫,创深痛巨的历史教训不
1、设计从土地充分利用及创造环境氛围出发,通过小区的交通组织以及建筑摆置来确定小区的空间环境。2、青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境
1、以哲学、社会学和现代技术为思想基础和手段,用艺术的创造方法来解决现实问题,将成为工业设计努力的主方向。2、我们在系统抽象层次创造方法来简化业务处理,因此该层次通常需要很多创造力。3、下个月,第二部分将提供关于创造方法内容和过程的更详细信
1、基督教中的伦理道德意识,不仅是曹禺早期剧作的主要思想来源,而且也是剧作中各类悲剧人物的灵魂和艺术创作方法的依据。2、现实主义作为创作方法,其实是片面引用卢卡契美学理论的结果,所抛弃的东西恰恰是卢卡契对人性完整性的要求。3、两个人在创作方
1、你可以向朋友或家人筹借创业资金。2、他正在探索的一个渠道是商业计划竞赛,这使崭露头角的企业家不仅有机会赢得创业资金,而且还引来公众的注意。3、孙国明属于科技型人才的创业,资金的扶持是最实打实的帮扶。4、带着仅有3万元人民币的创业资金,张
1、盛世创业垂统之英雄,以襟怀豁达为第一义;末世扶危救难之英雄,以心力劳苦为第一义。2、齿积三月有余,得银五千余两,指望创业垂统,以为子孙万代之计。3、神宗即位,谓创业垂统,实自太祖,顾无以称。4、朱元璋出生低微,家世贫苦,却能创业垂统,成
1、第三部分也属理论建模部分,从四个方面研究了创造教育理论与城市地理教学的关系。2、创造教育是个大课题。3、陶行知崇尚创造精神,留下了丰富而宝贵的创造教育思想。4、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。5、他说,学校重